Een veilige school met een open cultuur

Wij kunnen je wel vertellen hoe leuk onze school is, maar we kennen iemand die dat beter kan! Ontmoet Rowena (35), moeder van Gijs (6) en Jibbe (9), beiden gaan naar De Trimaran. Rowena vertelt je graag over haar ervaringen met onze school. 

Een goede sfeer

Toen Rowena op zoek ging naar een basisschool voor haar zoon Jibbe, had ze een selectie van vijf scholen gemaakt. Uiteindelijk heeft ze drie scholen bekeken en voor De Trimaran gekozen. Rowena: ‘’Het voelde meteen heel goed bij De Trimaran. Jibbe vond direct aansluiting bij de kleuters en speelde lekker mee. Mischa en ik kregen een rondleiding en ervaarden de sfeer in de school als heel fijn. Verschillende leerkrachten stelden zich voor, ook hadden we een open en eerlijk gesprek met de directeur (de voorganger van huidige directeur Marijke). Daarna besloten we vrij snel dat De Trimaran dé school voor Jibbe was. Van die keuze hebben we nooit spijt gehad.’’

‘’Ik vind het mooi dat De Trimaran een interconfessionele school is, waarbij mijn kinderen iets meekrijgen over verschillende culturen en geloven.’’

De juiste keuze

Jibbe zit in groep 6 en ook zijn broertje zit alweer in groep 3. Een mooi compliment, want het laat zien dat Rowena blij is met De Trimaran voor haar beide kinderen. ‘’Zes jaar geleden voelde De Trimaran als de juiste keuze voor Jibbe en drie jaar geleden voelde dat ook zo voor Gijs. Ik ben heel tevreden over het onderwijs, de leraren en de onderwijsmethoden. De Trimaran heeft de afgelopen jaren een mooie groei doorgemaakt, de huidige directeur (Marijke) heeft daar een groot aandeel in. Dat hoor ik ook van de juffen, zij stuurt het team goed aan waardoor er eenheid is binnen de school’’, aldus Rowena.

Kinderen in hun waarde

Een goed gevoel is erg belangrijk bij het kiezen van een school. Het is tenslotte de plek waar je kinderen veel tijd doorbrengen. Bij de Trimaran hangt een prettige, warme, open en benaderbare sfeer. Maar dat is niet het enige wat Rowena ervaart: ‘’Het gevoel dat ik bij De Trimaran krijg is dat elk kind in zijn/haar waarde gelaten wordt. Iedereen is anders en dat is juist mooi. De leerlingen hoeven niet te veranderen en worden niet in een hokje gestopt. Het team kijkt echt naar wat zij kunnen bieden om elk kind zichzelf te laten zijn. Dat vind ik heel sterk.’’

‘’Ik krijg een warm en vriendelijk gevoel bij De Trimaran. Iedereen kent elkaar, zegt hoi en het team is benaderbaar.’’

Een open en veilige omgeving

Hoe Rowena de sfeer op school ervaart? ‘’Als open en veilig. Wanneer ik ‘s ochtends aankom, en ook in de pauzes, staat er altijd iemand op het schoolplein om overzicht te houden. Ook vind ik het een veilig idee dat alles bij elkaar ligt. Er is een soort ‘plein’ waar verschillende faciliteiten samenkomen zoals een sportveld, bieb, peuterspeelzaal, kinderopvang en sportcomplex voor de gymlessen. Erg overzichtelijk en daarom voelt het voor mij veilig’’, aldus Rowena.

Een ander belangrijk punt is plezier. Kinderen moeten met plezier naar school gaan. Dat herkent Rowena gelukkig in haar kinderen: ‘’Gijs en Jibbe gaan met plezier naar school, meer kan ik me als moeder niet wensen.’’ Toch houden ouders met het kiezen van een school ook rekening met het soort onderwijs dat er wordt gegeven. Rowena: ‘’Ik verdiep me niet volledig in welke lesmethoden De Trimaran toepast. Wel weet ik dat ze o.a. werken met de Kanjertraining, dat is een hele mooie methode.’’

‘’De onderbouw ziet er heel uitnodigend uit, de lokalen zijn leuk ingericht. Ook is er een grote tribune waar de kinderen bijeenkomen. Dat is echt het hart van de school.’’

Wie is Rowena

Rowena Dijkstra is 35 jaar en komt oorspronkelijk uit Limburg. Veertien jaar geleden verhuisde ze voor de liefde naar Den Helder. Ze is getrouwd met Mischa. Hij is militair bij de Marine, zij werkt als verpleegkundige. Samen zijn zij de trotse ouders van twee zoons: Gijs (6) en Jibbe (9). Gijs zit nu in groep drie, Jibbe in groep zes.

Sta jij na het lezen van Rowena haar ervaring met onze school te trappelen om langs te komen? 

Plan een kennismaking

Met Rowena hadden we zo’n leuk gesprek dat we een tweede artikel schreven. Ben je benieuwd naar Rowena haar kijk op onze lesmethoden? Lees meer over de Kanjertraining, onze talentenmiddagen en ondersteuning voor leerlingen in deel 2.